Elegís la sala y el formato, escribís tu tema y la armamos fundamentada en el Diseño Curricular oficial. La ves construirse, la editás y la hacés tuya. La creás a tu medida, paso a paso, con vos.
Sin tarjeta · Privado · Hecho por y para docentes de nivel inicial
Buenos Aires · CABA · Santa Fe · Córdoba
Lo que hacés vosla sala, el formato, el tema
Lo que hace Planificael documento entero, con el DC
Lo que sigue siendo tuyoel criterio
Jardín maternal, sala de 3, 4, 5 o multiedad.
Secuencia, proyecto, unidad didáctica, taller o acto. Vos decidís.
“Los bichos del jardín”, “la verdulería del barrio”, lo que estés trabajando.
Duración, áreas y ejes transversales como ESI o efemérides. Después, mirala armarse y editala.
Cada camino arma el documento distinto. No es lo mismo una sala de 5 que bebés, ni quien da música en seis secciones.
Secuencias didácticas, unidades didácticas, proyectos y talleres. En multiedad, una variante por edad sobre la misma propuesta.
Secuencias de actividades para bebés, deambuladores y sala de 2, con el Diseño Curricular del jardín maternal.
La armás una vez y sale un documento con la propuesta adaptada a cada sección, con los contenidos de tu área.
Lo que me ganó es que para la multiedad me hizo una variante por cada edad. Eso a mano me lleva horas. La adapté y quedó.
Vanesa P. · Sala multiedad
No los redacta la IA. Se eligen del Diseño Curricular vigente de Buenos Aires, CABA, Santa Fe o Córdoba y se citan como están escritos, así podés abrirlo y encontrar lo mismo. La revisión siempre es tuya.
Una IA genéricaLo aproxima de memoria
Con PlanificaEntrenada en el DC oficial de tu jurisdicción
Una IA genéricaPuede inventar citas
Con PlanificaFundamentada y chequeable, no se inventa nada
Una IA genéricaGenérico (“objetivos del niño”)
Con PlanificaCampos de experiencia, propósitos, modalidades
Una IA genéricaUna respuesta para todas
Con PlanificaA medida de tu edad y tu recorte
Una IA genéricaTexto que reordenás vos
Con PlanificaLista en Word, con la estructura del nivel
Una IA genéricaTenés que saber pedirlo
Con PlanificaElegís sala, tipo y tema. Listo
Me ahorró un montón de tiempo. Lo que más me sorprendió es que las citas al Diseño Curricular las pude chequear, no se inventa nada. Eso me dio confianza para entregarla.
Romina G. · Sala de 5
La IA no improvisa el contenido curricular, lo busca en el documento de tu jurisdicción.
Actividades encadenadas sobre un contenido, con complejidad creciente.
02Un recorte del ambiente indagado desde varias áreas, con su itinerario.
03Con producto final y las etapas para llegar hasta ahí.
04Producción concreta, materiales y consignas para pequeños grupos.
05Con la glosa escrita para leer en el patio y las efemérides.
Con el Diseño Curricular del jardín maternal, pensadas para bebés, deambuladores y sala de 2, con sus tiempos y su cuidado.
No para planificar menos, sino para llegar con lo importante, con más tiempo para enseñar.
Lo mecánico, redactar, fundamentar y dar formato, lo resolvés en minutos. El tiempo que ganás va a lo que de verdad importa, que es pensar tu sala.
horas → minutos
Recortes, actividades y enfoques que suman a lo que ya tenías en mente. Un punto de partida, no una receta cerrada.
Vos seguís siendo quien sabe. Te da un borrador serio y fundamentado en el DC, y la mirada docente la ponés vos.
Habla el idioma del Nivel Inicial, campos de experiencia, propósitos, modalidades organizativas. Nada de texto genérico de internet.
Una compañera me la pasó y se la terminé recomendando a otras dos. No es una planificación genérica de internet, se nota que está pensada para nivel inicial.
Mariela S. · Docente de nivel inicial
Das tu área en muchas secciones, en módulos de 30 o 40 minutos, y escribís la misma secuencia una vez por sala. Acá la armás una sola vez, elegís tus salas y sale un documento con la propuesta adaptada a cada una, con los contenidos del Diseño Curricular de tu área. Si trabajás en varios jardines, cada jardín con su encabezado.
y sale una
por sala →
Dos acciones corporales contrastantes, con secuencias breves que el grupo imita.
Se suman silencios y cambios de intensidad, y algunos alumnos y alumnas guían la entrada y el corte.
Cuesta lo mismo para una sala que para todas, se cobra por planificación y no por sección.
Redactar la sala entera lleva días, encontrar las palabras justas, en clave de proceso y sin que suene a molde. Cargás cómo viene cada alumno con tus propias observaciones y el informe se redacta a partir de eso, fundamentado en el Diseño Curricular. No inventa nada, y tampoco maquilla, lo que marcaste a fortalecer se nombra con claridad, sin rotular.
Sala de 5 · turno tarde
24 informesLo que anotaste vosparticipa más que a principio de año, escucha a los compañeros, a veces se adelanta
Lo que sale, en clave de proceso
Informe de cierre · Sala de 5 · Prácticas del Lenguaje
“A lo largo del año, Mateo se animó a participar cada vez más en las rondas de intercambio: anticipa lo que va a contar y escucha a sus compañeros.”
A partir de tus observaciones · en Word
Para inicio, mitad y cierre de año. Editable y listo para descargar en Word.
Ver cómo son los informes →Son planificaciones reales hechas con Planifica, con sus propósitos de enseñanza y contenidos del Diseño Curricular. Se leen enteras y se descargan en Word, sin registrarte.
Sala de 5
Propósitos · Contenidos · Itinerario · WordSecuenciaSala de 3
Propósitos · Contenidos · Itinerario · WordSecuencia de actividadesSala de bebés
Propósitos · Contenidos · Itinerario · WordTallerSala multiedad
Propósitos · Contenidos · Itinerario · WordActoSala de 5
Propósitos · Contenidos · Itinerario · Wordy hay más de 120 en la galería, todas descargables en Word
PLANIFICA · LO QUE PAGÁS
Tu primera planificación es gratis, sin poner la tarjeta.
Después, créditos que no vencen, sin mensualidad ni presión de fin de mes.
Tu cuenta y tus planificaciones son privadas, solo las ves vos.
Ver los precios →Sí. Planifica trabaja sobre el Diseño Curricular de la Educación Inicial de tu jurisdicción (Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Córdoba) y respeta campos de experiencia, propósitos y contenidos del nivel. Igual, siempre revisás y editás vos antes de entregar.
Sí. Elegís la sala (3, 4, 5 o multiedad) y la planificación se adapta a esa edad. En multiedad trae variantes por edad. También cubrimos jardín maternal: bebés, deambuladores y sala de 2.
Son tuyas para editar. Tocás cualquier parte y la ajustás a tu sala a mano, o le pedís el cambio a la IA en esa misma sección, antes de descargarla. Son editables hasta el último detalle, no un PDF cerrado.
Para sala de 3, 4, 5 o multiedad: secuencias didácticas, unidades didácticas, proyectos y talleres. Para jardín maternal: secuencias de actividades. El tema o recorte lo elegís vos.
Sí. Creás tu primera planificación sin poner la tarjeta. Si te sirve, seguís; si no, no perdiste nada.
Es una herramienta personal de cada docente. Tu cuenta y tus planificaciones son privadas: solo las ves vos.
Ese es justamente el punto: el tema lo elegís vos. Escribís el recorte que estás trabajando y se arma sobre eso, a tu medida.
Sí. Ya trabajamos con el Diseño Curricular de Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Córdoba, y estamos sumando más provincias. Elegís tu jurisdicción en el perfil y las planificaciones se fundamentan en el DC de esa provincia.
dale, probá con tu tema
Elegí el tema, mirala armarse, hacela tuya y descargala en Word. La primera es gratis.