Planificaciones para Sala Multiedad, con variantes por edad
Planificar para un grupo de edades mezcladas tiene su complejidad: una misma propuesta, distintos niveles. Acá armás planificaciones multiedad que traen variantes por edad, alineadas al Diseño Curricular.
Sin tarjeta · Privado · Hecho por y para docentes de nivel inicial
En multiedad no se elige una edad. La planificación sale con la variante de cada una, en el mismo documento.
La sala multiedad es realidad en muchos jardines, sobre todo rurales o de sección única.
El desafío es enorme: planificar una misma propuesta que convoque a alumnas y alumnos de distintas edades, con consignas y niveles de complejidad diferenciados, sin armar tres planificaciones por separado.
En Planifica elegís multiedad y el tema, y la planificación se arma con esa lógica: una propuesta común con variantes por edad, propósitos y contenidos que contemplan al grupo heterogéneo, alineados al Diseño Curricular y a los marcos para salas multiedad. Después la ajustás a tu grupo real.
Actividades para sala de 3 y 4 integrada, o de 4 y 5
Es la búsqueda que más se repite cuando hay dos edades en la misma sala, y la respuesta no son dos actividades. Es una sola propuesta que sostiene distintos niveles de complejidad a la vez, algo que se puede hacer justamente porque el contenido del Diseño Curricular es el mismo para las tres salas del Jardín de Infantes. Lo que cambia es qué se le pide a cada grupo dentro de la misma actividad. Acá la armás una vez y sale con las dos bajadas, y en cómo planificar en sala multiedad está el criterio completo.
Qué tiene en cuenta una planificación multiedad
Una propuesta, variantes por edad
Consignas y niveles de complejidad diferenciados para un mismo recorrido.
Grupo heterogéneo
Pensada para que cada alumna y cada alumno participe desde sus posibilidades.
Todas las modalidades
Secuencias, proyectos y unidades didácticas para tu recorte.
Todos los campos de experiencia
Prácticas del Lenguaje, Matemática, Ambiente, ESI y más.
Alineado al Diseño Curricular
Contenidos y marcos para salas multiedad, citados desde el DC.
Ejemplos reales hechos con Planifica
Planificaciones completas, fundamentadas en el Diseño Curricular. Entrá a cualquiera para verla entera y descargarla gratis en Word.
Taller de títeres
Facilitar la circulación de la palabra para que alumnas y alumnos puedan participar en diversidad de intercambios orales en los que puedan exponer…
Prácticas del Lenguaje · Juego
Juegos con dados para todas las edades
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
Matemática
El cielo: día, noche, sol y luna
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que niñas y niños organicen, amplíen sus conocimientos acerca del ambiente social y natural y a la…
Ambiente Social y Natural
Somos escultores: Lola Mora y el modelado
Abordar el aprendizaje del lenguaje visual de modo multidireccional: con experiencias de apreciación, disfrute, reflexión, producción y…
Educación Artística: Educación Visual
Nuestro terrario: hormigas y lombrices
Diseñar propuestas didácticas que promuevan el conocimiento, respeto y cuidado por los distintos seres vivos y, el cuidado de la salud y del ambiente.
Ambiente Social y Natural
La farmacia del barrio
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que niñas y niños organicen, amplíen sus conocimientos acerca del ambiente social y natural y a la…
Ambiente Social y Natural
Notas sobre cómo se planifica
Cómo planificar en sala multiedad sin duplicar el trabajo
La salida no es armar tres planificaciones en paralelo. Es un recorte común con desafíos diferenciados. Cómo se piensa, cómo se registra y cómo se agrupa.
Secuencia, proyecto o unidad didáctica: cuándo usar cada una
Qué es cada modalidad organizativa del Nivel Inicial, en qué se diferencian y cómo elegir entre secuencia, proyecto y unidad didáctica según lo que querés enseñar.
Actividades para sala de 3, 4 y 5: qué cambia en cada una
La diferencia entre una actividad de sala de 3 y una de sala de 5 casi nunca es el contenido, es el alcance de la propuesta. Qué cambia, con la misma actividad resuelta en las tres salas.
Mirá cómo se arma una, de principio a fin
Del tema en blanco a la planificación completa, fundamentada en el Diseño Curricular y lista para editar. Es el mismo proceso para cualquier sala y cualquier modalidad.
Lo que toda seño se pregunta
¿Cómo funciona una planificación para sala multiedad?
Se arma una propuesta común con variantes por edad: las consignas y los niveles de complejidad se diferencian para que todas las edades participen desde sus posibilidades, sin armar planificaciones separadas.
¿Sirve para jardines rurales o de sección única?
Sí, está pensada justamente para esas realidades, donde conviven distintas edades en una misma sala.
¿Está alineada al Diseño Curricular?
Sí. Trabaja sobre el Diseño Curricular de la Educación Inicial de tu jurisdicción (Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Córdoba) y los marcos para salas multiedad. Siempre la revisás y editás vos.
¿La puedo editar y descargar en Word?
Sí. Ajustás las variantes a tu grupo real y la descargás en Word.
Otras planificaciones para tu sala
Tu próxima planificación te está esperando.
Elegí el tema, mirala armarse, hacela tuya. La primera es gratis.
Crear mi planificación gratisSin tarjeta · Privado · Hecho por y para docentes de nivel inicial