Planificaciones para Sala de 4, a medida de tu grupo
En sala de 4 el juego se hace más compartido y aparecen más desafíos. Acá armás secuencias, proyectos y unidades sobre tu tema, adaptados a esa edad y al Diseño Curricular.
Sin tarjeta · Privado · Hecho por y para docentes de nivel inicial
Lo resaltado es lo que cambia. En 4 se pasa del reconocimiento a la escritura y la comparación.
La sala de 4 es un momento de mucha expansión: las alumnas y los alumnos sostienen juegos más complejos y compartidos, se interesan por entender cómo funcionan las cosas y pueden involucrarse en proyectos que se extienden en el tiempo.
Es una edad ideal para profundizar contenidos de todos los campos de experiencia con propuestas más desafiantes.
En Planifica elegís la modalidad y el tema, indicás sala de 4, y la planificación se arma pensada para esa edad: con propósitos, contenidos y actividades acordes, alineados al Diseño Curricular y listos para que los ajustes a tu grupo.
Actividades para sala de 4 años
En sala de 4 la propuesta ya sostiene dos condiciones a la vez y el trabajo en pequeños grupos empieza a funcionar solo. El mismo contenido que en sala de 3 pide otra actividad, no otro contenido, porque en la Provincia de Buenos Aires y en Santa Fe el Diseño Curricular es el mismo para las tres salas. Acá elegís el tema y las propuestas salen con ese ajuste hecho. Está desarrollado en actividades para sala de 3, 4 y 5.
Qué tiene en cuenta una planificación para Sala de 4
Propuestas acordes a la edad
Juego compartido y desafíos que complejizan lo que ya saben.
Todas las modalidades
Secuencias, proyectos y unidades didácticas para tu recorte.
Todos los campos de experiencia
Prácticas del Lenguaje, Matemática, Ambiente, ESI y más.
Progresión de contenidos
Pensada para retomar y avanzar sobre lo trabajado.
Alineado al Diseño Curricular
Contenidos seleccionados para la sala de 4, citados desde el DC.
Ejemplos reales hechos con Planifica
Planificaciones completas, fundamentadas en el Diseño Curricular. Entrá a cualquiera para verla entera y descargarla gratis en Word.
Relaciones espaciales: arriba, abajo, adelante y atrás
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
Matemática
Mini generala: conteo y número escrito
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
Matemática
Hacemos un libro digital de la sala con fotos y audios
Otorgar protagonismo a niñas y niños para conocer, hacer, explorar, jugar, producir con dispositivos variados en entornos diversos de manera segura y…
Educación Digital · Prácticas del Lenguaje
Expresamos con el cuerpo: expresión corporal
Proponer actividades que favorezcan explorar el propio lenguaje expresivo del movimiento de niñas y niños.
Educación Artística: Expresión Corporal
Taller de percusión corporal
Fomentar la participación y el disfrute del quehacer musical conjunto, vocal e instrumental.
Educación Artística: Música
¿Cómo te sentís? Las emociones con los cuentos de Anthony Browne
Promover el autoconocimiento para poder expresar y comunicar opiniones, ideas, emociones y sentimientos en experiencias de carácter social.
Formación Personal y Social · Prácticas del Lenguaje
Notas sobre cómo se planifica
Efemérides en el Nivel Inicial: calendario y cómo trabajarlas
Las fechas del ciclo lectivo argentino y, sobre todo, desde dónde se abordan en el nivel: qué enfoque tiene cada una y cómo evitar que el calendario se coma el año.
Cómo trabajar la ESI en el Nivel Inicial
Qué es la ESI en el Nivel Inicial, sus ejes y propuestas concretas para la sala. Una mirada que desarma el miedo y la pone en lo cotidiano, como propone el nivel.
Actividades para sala de 3, 4 y 5: qué cambia en cada una
La diferencia entre una actividad de sala de 3 y una de sala de 5 casi nunca es el contenido, es el alcance de la propuesta. Qué cambia, con la misma actividad resuelta en las tres salas.
Mirá cómo se arma una, de principio a fin
Del tema en blanco a la planificación completa, fundamentada en el Diseño Curricular y lista para editar. Es el mismo proceso para cualquier sala y cualquier modalidad.
Lo que toda seño se pregunta
¿Las planificaciones se adaptan a la sala de 4?
Sí. Al indicar sala de 4, las propuestas se arman acordes a esa edad, con contenidos adecuados del Diseño Curricular.
¿Qué puedo planificar para sala de 4?
Secuencias, proyectos y unidades de cualquier campo de experiencia. Elegís la modalidad y el tema y se arma sobre eso.
¿Está alineado al Diseño Curricular?
Sí. Trabaja sobre el Diseño Curricular de la Educación Inicial de tu jurisdicción: Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Córdoba. Siempre lo revisás y editás vos.
¿Lo puedo editar y descargar en Word?
Sí. Tocás cualquier parte y la ajustás, o le pedís el cambio a la IA, y la descargás en Word.
Otras planificaciones para tu sala
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