Matemática en Nivel Inicial, a través del juego
Los números, el espacio, las formas y la medida se aprenden jugando y resolviendo problemas. Acá armás secuencias de Matemática sobre tu recorte, fundamentadas en el Diseño Curricular.
Sin tarjeta · Privado · Hecho por y para docentes de nivel inicial
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
DC oficial · PBALeerla enteraEn el Nivel Inicial, la Matemática se enseña a través del juego y la resolución de problemas con sentido.
Contar para repartir, usar los números para anotar puntajes, ubicarse y orientar a otros en el espacio, comparar tamaños y cantidades: son situaciones donde las alumnas y los alumnos ponen en juego ideas matemáticas reales.
Qué armás con Planifica
En Planifica elegís el contenido (el número y el conteo, el espacio, las formas, la medida) y la sala, y se arma la planificación con sus propósitos, contenidos y actividades alineados al Diseño Curricular, lista para ajustar a tu grupo.
Qué podés trabajar en Matemática
Número y conteo
Usar los números para contar, comparar, anotar y resolver problemas.
Espacio
Ubicarse, orientarse y comunicar posiciones y recorridos.
Formas geométricas
Explorar, describir y construir con figuras y cuerpos.
Medida
Comparar longitudes, capacidades y pesos en situaciones reales.
A través del juego
Propuestas lúdicas y problemas con sentido, no ejercicios sueltos.
Ejemplos reales hechos con Planifica
Planificaciones completas, fundamentadas en el Diseño Curricular. Entrá a cualquiera para verla entera y descargarla gratis en Word.
Figuras geométricas: jugamos con formas
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
Matemática
Jugamos y registramos cantidades
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
Matemática
Relaciones espaciales: arriba, abajo, adelante y atrás
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
Matemática
Juegos con reglas convencionales: cartas y tableros
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
Matemática · Juego
Mini generala: conteo y número escrito
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
Matemática
Notas sobre cómo se planifica
Secuencia, proyecto o unidad didáctica: cuándo usar cada una
Qué es cada modalidad organizativa del Nivel Inicial, en qué se diferencian y cómo elegir entre secuencia, proyecto y unidad didáctica según lo que querés enseñar.
Actividades para sala de 3, 4 y 5: qué cambia en cada una
La diferencia entre una actividad de sala de 3 y una de sala de 5 casi nunca es el contenido, es el alcance de la propuesta. Qué cambia, con la misma actividad resuelta en las tres salas.
Mirá cómo se arma una, de principio a fin
Del tema en blanco a la planificación completa, fundamentada en el Diseño Curricular y lista para editar. Es el mismo proceso para cualquier sala y cualquier modalidad.
Lo que toda seño se pregunta
¿Qué contenidos de Matemática puedo planificar?
El número y el conteo, el espacio, las formas geométricas y la medida. Elegís el recorte y se arma sobre eso, a través del juego.
¿Las actividades son lúdicas?
Sí. En el nivel, la Matemática se enseña jugando y resolviendo problemas con sentido, no con ejercicios repetitivos. Las propuestas se arman en esa línea.
¿Está alineada al Diseño Curricular?
Sí. Trabaja sobre el Diseño Curricular de la Educación Inicial de tu jurisdicción: Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Córdoba. Siempre la revisás y editás vos.
¿La puedo editar y descargar en Word?
Sí. Tocás cualquier parte y la ajustás, o le pedís el cambio a la IA, y la descargás en Word.
Otras planificaciones para tu sala
Tu próxima planificación te está esperando.
Elegí el tema, mirala armarse, hacela tuya. La primera es gratis.
Crear mi planificación gratisSin tarjeta · Privado · Hecho por y para docentes de nivel inicial