Planificar en el Primer Ciclo es otra cosa: no hay áreas escolares, hay crianza, juego y exploración. Acá armás secuencias de actividades para bebés, deambuladores y sala de 2 sobre tu recorte, alineadas al Diseño Curricular.
Sin tarjeta · Privado · Hecho por y para docentes de nivel inicial
El jardín maternal es el Primer Ciclo de la Educación Inicial: la franja de 45 días a 2 años. Tiene una lógica propia, distinta a la de las salas de 3, 4 y 5. Acá lo central no es el contenido escolar sino el cuidado, la construcción del vínculo, el juego espontáneo y la exploración sensorial y motriz del mundo cercano. Por eso planificar para esta etapa pide otro lenguaje y otra estructura.
El Diseño Curricular del Primer Ciclo de la Provincia de Buenos Aires organiza la enseñanza en campos de experiencia (formación personal y social, comunicación y expresión, exploración del ambiente, desarrollo motriz y juego), y propone trabajar con secuencias de actividades: un itinerario de propuestas que se repiten con pequeñas variaciones, respetando los ritmos de cada bebé o niño.
En Planifica elegís la sala (bebés, deambuladores o sala de 2) y el tema, y la secuencia se arma con esa lógica: propósitos, contenidos del DC del Primer Ciclo y un itinerario de propuestas con la intervención del docente, el agrupamiento, los materiales y el espacio. Lista para que la ajustes a tu grupo y la descargues en Word.
Crianza, vínculo, juego y exploración, no contenidos escolares adelantados.
Bebés, deambuladores o sala de 2: las propuestas se adaptan a cada edad.
Propuestas que se repiten con variaciones, con la intervención del docente detallada.
Comunicación y expresión, exploración del ambiente, desarrollo motriz, juego y más.
Contenidos del Primer Ciclo de la Provincia de Buenos Aires, citados desde el DC.
Ajustás todo a tu grupo y lo descargás en Word.
Sí. Elegís la sala (bebés, deambuladores o sala de 2) y se arma una secuencia de actividades pensada para el Primer Ciclo, con la lógica de crianza, juego y exploración propia de esa etapa.
Secuencias de actividades: un itinerario de propuestas con propósitos, contenidos del DC, la intervención del docente, el agrupamiento, los materiales y el espacio. Es la modalidad que propone el Diseño Curricular para el Primer Ciclo.
Sí. Trabaja sobre el Diseño Curricular de la Educación Inicial de la Provincia de Buenos Aires, Primer Ciclo (45 días a 2 años). Siempre lo revisás y editás vos.
Sí. Tocás cualquier parte y la ajustás, o le pedís el cambio a la IA, y la descargás en Word.
Elegí el tema, mirala armarse, hacela tuya. La primera es gratis.
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