En sala de 5 aparecen desafíos más ricos y la mirada puesta en la alfabetización inicial. Acá armás secuencias, proyectos y unidades sobre tu tema, adaptados a esa edad y al Diseño Curricular.
Sin tarjeta · Privado · Hecho por y para docentes de nivel inicial
Lo resaltado es lo que cambia. En 5 aparecen el registro y la anticipación del resultado.
La sala de 5 es un año clave: las alumnas y los alumnos sostienen proyectos largos, argumentan, anticipan y se acercan cada vez más a la lectura y la escritura por sí mismos.
Sin perder el juego como motor, las propuestas pueden ser más desafiantes y demandar mayor autonomía y trabajo colaborativo.
En Planifica elegís la modalidad y el tema, indicás sala de 5, y la planificación se arma pensada para esa edad: con propósitos, contenidos y actividades acordes, alineados al Diseño Curricular y listos para que los ajustes a tu grupo.
En sala de 5 aparece lo que la sala más chica todavía no sostiene, anticipar antes de probar, registrar con marcas o cifras y revisar lo propio cuando algo lo contradice. Ese es el alcance que separa una actividad de sala de 5 de la misma actividad en sala de 3. Acá las armás sobre tu tema con ese ajuste ya hecho, y con sus indicadores de avance. Más en actividades para sala de 3, 4 y 5.
Más desafiantes, con mayor autonomía y trabajo colaborativo.
Situaciones de lectura y escritura por sí mismos, con sentido.
Secuencias, proyectos y unidades didácticas para tu recorte.
Prácticas del Lenguaje, Matemática, Ambiente, ESI y más.
Contenidos seleccionados para la sala de 5, citados desde el DC.
Planificaciones completas, fundamentadas en el Diseño Curricular. Entrá a cualquiera para verla entera y descargarla gratis en Word.
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Ambiente Social y Natural · Formación Personal y Social · Prácticas del Lenguaje
Organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas, los contenidos que se quieren…
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La diferencia entre una actividad de sala de 3 y una de sala de 5 casi nunca es el contenido, es el alcance de la propuesta. Qué cambia, con la misma actividad resuelta en las tres salas.
Del tema en blanco a la planificación completa, fundamentada en el Diseño Curricular y lista para editar. Es el mismo proceso para cualquier sala y cualquier modalidad.
Sí. Al indicar sala de 5, las propuestas se arman acordes a esa edad, más desafiantes y con la mirada en la alfabetización inicial, con contenidos del Diseño Curricular.
Secuencias, proyectos y unidades de cualquier campo de experiencia. Elegís la modalidad y el tema y se arma sobre eso.
Sí. Trabaja sobre el Diseño Curricular de la Educación Inicial de tu jurisdicción: Provincia de Buenos Aires, CABA, Santa Fe y Córdoba. Siempre lo revisás y editás vos.
Sí. Tocás cualquier parte y la ajustás, o le pedís el cambio a la IA, y la descargás en Word.
Elegí el tema, mirala armarse, hacela tuya. La primera es gratis.
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